多少奇遇 (adventures):Alice's Adventures in Wonderland《愛麗絲漫遊奇境》
----2005
妻讀了我寫的 Peter Drucker ,說想讀 My Years with General Motors。她說她也是『經營者』…..
我說你讀不下去。過兩天,我推薦她讀Drucker的回憶錄。
報紙上都一面倒。
今天,看到廖月娟譯的先生《旁觀者:杜拉克回憶錄》(Adventures of a Bystander by Peter Ferdinand Drucker ,1993重新發行)在大陸的機械工業出版社發行(台灣約10年前舊書)。
昨天,談 Sloan先生的 My Years With General Motors,引:「杜拉克在回憶錄上一章:「史隆的專業風彩」。1970s他為在發行的 My Years with General Motors 寫序。
Q.在所有的管理經典裡,您會推薦哪一本,可以做為現代管理者的智慧泉源?而又有哪些管理之外的領域,是值得現代管理者多所關注的呢?
A. 亞佛瑞‧史隆(Alfred Sloan)所著的《我與通用汽車》(My Years with General
Motors),這是我推薦所有管理者閱讀的書。而管理者需要在經濟學、心理學以及政治科學方面多所涉獵。」
Q.在所有的管理經典裡,您會推薦哪一本,可以做為現代管理者的智慧泉源?而又有哪些管理之外的領域,是值得現代管理者多所關注的呢?
A. 亞佛瑞‧史隆(Alfred Sloan)所著的《我與通用汽車》(My Years with General
Motors),這是我推薦所有管理者閱讀的書。而管理者需要在經濟學、心理學以及政治科學方面多所涉獵。」
原書名為Adventures of A Bystander 。
Bystander翻譯為"旁觀者"或"局外人"。Adventures 在廖譯中省略,日譯本翻譯成"時代"。
其實,原作者Drucker或許想襲用【Alice 漫遊奇境】,因為此書談到不少真實奇人的故事。
將 Henry Luce and TimeLifeFortune翻譯成"美國報閥魯斯",似乎有點 過份啦!80年代我從"台北美國新聞處"借得此書,讀後印象最深刻的,無疑是此章說,"路思義(這是東海大學對該校的教堂捐贈者Henry Luce 的稱呼),深諳中國宮廷的鬥爭文化和方式,也將它應用於其創造的媒體帝國之管理之中。
"斯隆的專業風采"一章的"專業風采"也是漢譯本添加的,有違傳主的嚴以律已之精神。關於他,請參考討我討論 Peter Drucker和W. Edwards Deming的領導力的英雄之章節。
《旁觀者》是 Peter Drucker 最心愛的書,約一年之內就一氣呵成。《不連續的時代》是他好有認為最好的書。
《旁觀者》的群英錄都很獨特,翻翻Polanyi一家,對老Polanyi的教育讚嘆。我對最小的兒子Michael Pplanyi有些研究,可Drucker說他最有名的著作是:Beyond Nihilism By M Polanyi,當時我還沒讀過,慚愧。
旁觀者-管理大師杜拉克回憶錄
Adventures of A Bystander
作者: 杜拉克原文作者:Peter Drucker
譯者:廖月娟
中文版序:南方朔等
出版社:聯經出版公司
出版日期:1996
內容簡介 · · · · · ·
本書是彼得・杜拉克的自傳。他刻畫了自己漫長的一生中結識的諸多人物,包括弗洛伊德、亨利・魯斯、阿爾弗雷德・斯隆、約翰・劉易斯和馬歇爾・麥克魯漢。在這本回憶錄中,作者描寫了維也納的童年,第一次世界大戰,二十年代和三十年代初期籠罩在歐洲各地的納粹陰影,三十年代的倫敦生活,新政下的美國,二戰歲月和戰後的世界。
作者簡介 · · · · · ·
彼得・杜拉克Peter F.Drucker, 1909年生於維也納,著有數十本有關管理、經濟、政治、社會等方面專著,大都成為管理者奉為瑰寶的經典,並被譯為二十多種文字發行全球。《商業周刊》稱其為“當代不朽的管理思想大師”《經濟學人周刊》更斷言杜拉克為“大師中的大師”。現任加州克萊蒙特學院社會學和管理學教授。其他作品有:《養老基金革命》、《經濟人的末日》、《工業人的未來》等。
目錄 · · · · · ·
第一部來自亞特蘭提斯的報告老奶奶與二十世紀
赫姆和吉妮亞
懷恩師
真假弗洛伊德
伯爵與女伶
第二部舊世界裡的年輕人
波拉尼的這一家
基辛格的再造恩人
怪獸與綿羊
英國最後一個異議分子
弗里德伯格的世界
銀行家的女人
第三部無私天真的夕陽歲月
美國報閥魯斯
荒野上的先知
斯隆的專業風采
無私天真的夕陽歲月
我在英文本中還沒看到Drucker說的,英國在大戰中死許多人,精英殆盡。
【胡適日記】只是摘要,許多感人的故事沒記。
譬如說,1926年 11月11日,他借劍橋大學基督學院的院長辦公室寫講稿 (演講卻是在ART Schhol)。
當天是第一次世界大戰終戰紀念日,The Cenotaph ,大戦戦没者紀念。 胡適在辦公室看到白髮老油漆工,在梯子中間停下來,虔誠而莊嚴地禱告一分鐘,相當感動。
Today's #Dailychart is a remembrance of the casualties of the first world war
Today, Britain commemorates its war dead. Our interactive map of how the first world war reshaped Europe
Contents
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《旁觀者:管理大師杜拉克回憶錄》Adventures of A Bystander
旁觀者
旁觀者沒有個人歷史可言。他們雖也在舞台之上,卻毫無戲份,甚至連觀眾都不是。一齣戲和其中的演員命運究竟如何,就要看觀眾囉。然而旁觀者的反應只能留給自己,對他人完全沒有作用。但站在舞台側面觀看的旁觀者,有如在戲院中坐鎮的消防隊員,能見人所不能見者,注意到演員或者觀眾看不到的地方。畢竟,他是從不同的角度來看,並且反覆思考--他的思索,不像是鏡子的反射,而是一種三稜鏡似的折射。
這本書並非紀錄「我們這個時代的歷史」,或者是「我的時代」,也非自傳。其中人物登場的先後順序是依照他們在我這一生租現的順序。這也不是一本有關「個人私生活」的書--我個人的經驗,生活和作品只能算是伴奏,而不是主題。我一直很想把一些人物或事件紀錄下來,思考,再三的思索和省思,並將之融入我個人的經驗模式,對外在世界片段的印象與內心世界之中。
這本精采絕倫的書,使我們對於這位被尊稱為「大師中的大師」之生平,思想和他的時代有更深一層的了解和瞻仰。
作者簡介
彼得.杜拉克,一九○九年生於維也納,著有數十本有關管理,經濟,政治,社會等方面專書,大多成為管理者奉為圭臬的經典。
本書的第一章以作者的奶奶作為開頭,這是一位在風雨飄搖的亂世中,以獨特的古老智慧為能力所及的每個人作周到設想的老人;最後一章則是以二次大戰之前以及大蕭條期間美國社會的樣貌作為結束。基本上,二者都是有著相當的天真、互相關懷的人際特質。
作者:編輯部 2012-06-25 天下雜誌189期
記帳員如何成為企業經營把關者?美國時代週刊如何「謀殺」才智?年近九十的當代管理大師彼得.杜拉克,把他對當世名人、企業成敗褒貶與管理理念,寫進了一生的回憶錄中; 「我做你買、我說你聽」的大眾行銷已走到盡頭,新資訊科技催生的一對一行銷,重視的是「顧客佔有率」,而不是傳統的「市場佔有率」。
出生於維也納,今年八十八歲,一生中歷經兩次世界大戰的彼得.杜拉克,不僅是當代管理學的巨擘,他一生豐富而充滿戲劇性的經歷,更造就了他獨特的洞察力。
「旁觀者」一書,是杜拉克的回憶錄,書中所觸及的人、事、物,幾乎涵蓋了人類這一世紀的歷史。杜拉克在書中充分表現了旁觀者的個性,雖然名為自己的回憶錄,整本書卻不是以他為中心,而是以他這一生所遇到那些具有特殊意義與特質的人物為中心。全書如同一本西方式的「史記列傳」,每個人物都說出了那個時代深刻的故事,也呈現了杜拉克這一生的心靈成長之路。
大師的老師
大師,究竟是與眾不同的,從他出生的年代,就注定了他豐富的經歷。杜拉克的童年歷經了第一次世界大戰,從小和他的玩伴是看著死亡名單和粗黑框的訃聞學認字的。
由於出身於維也納的上流社會,杜拉克從小就有機會接觸思想、藝術與政治精英,也開啟了他思想的精靈與敏銳的觀察力。從名伶到伯爵、從經濟學家到共產黨員、從佛洛依德到季辛吉,杜拉克不只是與這些人擦身而過,這些人是他生活的一部份,從這些人身上,杜拉克看到歷史的啟發。
杜拉克藉著回憶這些人物,表達了他心中對於許多事情的理想與典型。他一生中最感念的兩位老師,是他小學四年級的兩位老師,一個不斷地要求杜拉克把字練好,因為那是杜拉克最弱的地方。她為杜拉克設計了特別的改善計劃,定下改進的目標,同時不斷地溝通,嚴格地要求他練習,這位老師令人敬而畏之。
杜拉克最感念的另一位老師,卻是另一種典型,她是杜拉克的工藝老師。杜拉克老是連釘子都釘不好,這位老師卻不強迫他,只是讓他感受到其中的樂趣,讓他了解到技術的尊嚴。杜拉克說,這位老師雖沒有讓他工於美藝,卻讓他一生都喜於欣賞工藝。(全文未完,立即成為訂戶觀看全文)
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